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Bewegte Phonetik
Theaterspielen zum Aussprachetraining von Deutsch und Englisch

Im Rahmen des Theatermoduls »Begegnungen« von bilingualen Klassen wurde ein Aussprachetraining für französische Schülerinnen und Schüler entwickelt, die gleichzeitig Deutsch und Englisch lernen. »Bewegte Phonetik« war Teil eines fächerübergreifenden Projekts, angesiedelt im Schnittpunkt zwischen Theater und Sprachenlernen. Der Beitrag zeigt beispielhaft Möglichkeiten der Verbindung von Sprachunterricht, Phonetiktraining und Theater.

DOI: https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2016.55.09
Lizenz: ESV-Lizenz
ISSN: 2194-1823
Ausgabe / Jahr: 55 / 2016
Veröffentlicht: 2016-10-24
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Dokument Bewegte Phonetik