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Gedichte machen Sprachunterricht lebendig
Erfahrungen aus China

Gedichte schon in den ersten Lektionen eines chinesischen Lehrwerks – die Autorin zeigt, wie sie damit im Unterricht umgeht.

DOI: https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1994.11.08
Lizenz: ESV-Lizenz
ISSN: 2194-1823
Ausgabe / Jahr: 11 / 1994
Veröffentlicht: 1994-10-01
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Dokument Gedichte machen Sprachunterricht lebendig