Good Bye, Langeweile
Mit dem Versuch, den Film Good Bye, Lenin! als Stationenlernen zu didaktisieren, entstand eine Unterrichtseinheit, die vieles miteinander verbindet:
– Einbeziehung aller Sinne in den Lernprozess,
– Integration aller Fertigkeiten,
– ein hohes Maß an Lerneraktivität durch handlungsorientierte Aufgabenstellungen,
– Binnendifferenzierung und Lernerautonomie,
– Vermittlung aktueller Landeskunde,
– Sprachunterricht
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2007.36.09 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 36 / 2007 |
Veröffentlicht: | 2007-03-01 |