Zum Verhältnis von Grammatik und Lexikon (aus der Sicht der Sprachwissenschaft und des Fremdsprachenunterrichts)
Auf viele Fremdsprachenlehrer wirkt die uneinheitliche Verwendung des Begriffes "Grammatik" verwirrend; sie erschwert ihnen eine Orientierung in der modernen Linguistik und damit auch eine Nutzung linguistischer Ergebnisse für den FU.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1988.03.07 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2198-2430 |
Ausgabe / Jahr: | 3 / 1988 |
Veröffentlicht: | 1988-05-01 |